查看原文
其他

新教育阅读宣言——阅读的力量

朱永新 新教育 守望新教育 2021-10-25

[过一种幸福完整的教育生活]

[守望新教育 守望真善美]


苟日新,日日新,又日新。——《礼记大学》。常新,自新,全新。——陶行知。日新之谓盛德。——《易传·系辞上》。惟进取也故日新。——梁启超。德贵日新。——康有为。(《新教育究竟是什么?


“《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语,守望。教育不是管,也不是不管,在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。” 守望新教育,守望真善美。——陈东强(《阅读的高度,就是国家的高度——全民阅读造就中国人》)


阅读的力量

——新教育实验《武侯宣言》

作者|朱永新|新教育研究院


2013年11月9日、10日,欧洲华德福教育研究团队、美国核心知识团队、乌克兰苏霍姆林斯基教育团队、中国新教育研究团队以及来自全国各地的教育同行齐聚武侯,对“阅读的力量”达成了以下共识:


  

一个人的精神发育史就是他的阅读史,


一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。


对人类,阅读是一种生命本体的互相映照,是人类文化精神的集体守望;


对教育,阅读是一种最为基础的教学手段,是授之以渔的最终目的;


对社会,阅读是一种消弭不公的改良工具,是对人类崇高“价值”和应有“秩序”的坚持;


对个体,阅读是一种弥补差距的向上之力,是终身受益的个体福利,是开阔眼界,豁达胸怀, 陶冶情操、启迪心灵、修身养性的最好方式;


对生命,阅读是一条通向幸福的重要通道,是构建幸福的精神世界的根本途径。


我们始终相信,每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘,而阅读,则能够给种子以美好滋养,并唤醒所其蕴藏的伟大和神奇。


茫茫宇宙,匆匆人生,“我是谁?”“我从哪里来?”“我到哪里去?”——


对自己生命的追问,需要我们通过阅读徜徉于人类精神文明的长廊,在触摸历史的同时憧憬未来,在叩问心灵的同时感悟世界。


为此——我们呼吁把阅读作为国家战略;


我们强调阅读中蕴涵的民族文化的根本精神;


我们重视阅读仪式对生命的唤醒;


我们推动阅读成为教育教学的根本举措;


我们坚持把最美好的童书给最美丽的童年;


我们践行用快乐的阅读经历让学生爱上阅读;


我们努力让主动阅读的习惯伴随学生的一生;


我们致力把学生对知识的渴求 变成进取的行动;


我们鼓励父母与教师成为孩子的阅读榜样与伙伴;


我们把阅读推广做成教育公益慈善的基本模式。


在现代化进程越来越造福人类也越来越困扰着人类时,我们更需要一种精神引领前行,这需要一股阅读的力量来支撑。


阅读一本好书,就是点亮一盏心灯。


我们就是点燃孩子心灯的人。


让我们点亮更多心灯,照亮我们的孩子,照亮我们的世界!



[守望新教育}特别链接——


中国幼儿基础阅读书目100本——童年是最美好的岁月,童书是最美丽的种子

中国小学生基础阅读书目100本——童年的秘密与童书的价值远远没有被认识

中国初中学生基础阅读书目100本—与人类崇高的精神对话

《中国高中学生基础阅读书目100本——为了遇见更好的自己

《中国大学生基础阅读推荐书目100本——一个人的精神发育史就是他的阅读史

中国父母基础阅读书目100本——与孩子一起成长

中国教师基础阅读推荐书目100本——专业阅读造就幸福教师

《中国企业家基础阅读书目100本——读书对企业家有什么用

《中国领导干部(公务员)阅读推荐书目100本——把生命读成传奇大书



改变,从阅读开始

作者|朱永新

 

阅读意味着改变。通过阅读能够改变我们的一切,改变我们自 己,改变我们的学校,改变我们的城市,改变我们的民族。 

    

我无数次这样表达过我对于阅读的意义和价值的基本观点:


一个人的精神发育史就是他的阅读史。 一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。 一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市。我们在新教育实验过程中总结出了这样一个阅读理念:共读共写共同生活。


这五句话,构成了我的阅读观。[全文阅读点击后面链接即可](《改变,从阅读开始——儿童阅读决定民族未来



[守望新教育]特别链接——

春天不是读书天,掀开被帘,投奔自然
重要的事情总是有时间的——读书,让力量植入心灵
阅读的高度,就是国家的高度——全民阅读造就中国人
让阅读像呼吸一样自然——如何进行整本书的阅读讨论
阅读的风景在深处
对整本书阅读的深度思考——整本书阅读的策略
没有分享就没有阅读——提升教学质量的几个着力点
“静养式阅读”——教师应该知道的十大教育常识
碎片化时代的阅读选择
儿童经典阅读的三个问题——为什么读经典?哪些才是适合儿童的经典?时尚阅读真的很可怕吗?
梁晓声:书籍,最好的启蒙老师——阅读可以抵抗寂寞
阅读,为了生命的完整——阅读的六个层次
朱永新:国庆读书记
如果你的孩子不爱阅读,那就努力做到这6点吧!
文学阅读的魅力所在——文学教育的意义
如何激活孩子大脑?——发展孩子大脑最好的三个方法是运动、游戏、阅读
我们向天理宣誓——我们是儿童阅读的领读者吗? 那么请我们先领读自己!
教师应是最好的领读者——阅读的力量:阅读,新教育一直在行动
......
  

[守望新教育]致力于新教育美文和与新教育观点一致的好文推送,公号对文中观点保持中立,所发内容仅供学习、交流之目的。版权归原作者或机构所有,若涉及版权问题,烦请留言小编做删除等处理。



“《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语,守望。教育不是管,也不是不管,在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。” 守望新教育,守望真善美。——陈东强(《麦田里的守望者——在管与不管之间,有一个词语叫“守望”》《向着新教育的更深处漫溯》《做个内心有光的人——与人同辉,或独自闪光》)

“许多年后,假如有人问我,当年你为社会做过的贡献是什么?我会说:我传播了很多充满人性、良知、散发着正义光芒的文字,我拒绝了与邪恶同污合流。”这句话,据说是柴静说的,无从考证,但说得好。——陈东强(《让教育沐浴人性的光辉》《当代教育家的知行合一》)



《守望新教育》特别链接——


与美好相约同行——新教育实验历届年会掠影(2019版)
新教育研究院简介——了解和加入新教育指南(2019最新版)
重磅!中共中央、国务院关于深化教育教学改革,全面提高教育质量的意见——新教育实验的选择与行动
阅读,看见更大的世界
理想与行动的力量——中国新教育实验掠影(内附视频)
一朵具体的花,远胜过一千种真理——用生命书写,用行动言说:新教育教师生命叙事集锦
新教育——未来教育的一面旗帜
麦田里的守望者——在管与不管之间,有一个词语叫“守望”
向着新教育的更深处漫溯——深度学习,深度实践,新教育实验的十二个标志性项目成果新教育的精神是什么?——解读新教育精神:理想主义、田野意识、合作精神、公益情怀新教育能够提高教育质量吗?新教育实验是怎样促进教师成长的?——新教育实验十问十答新教育究竟是什么?——过一种幸福完整的教育生活
作为一个普通教师,牵手新教育的“接口”在哪里?——教师应该成为‌‌幸福完整的代言人
新学年,新征程|新教育如何在一个学校起步?让梦想开花!
文化的进步,变革的力量——一个区域如何有效推进新教育实验?教育最重要的使命是让人成为最好的自己——教育,让梦想成真
“穿过生命散发的芬芳”——2018新教育实验颁奖盛典:榜样教师、完美教室、卓越课程、 智慧校长、年度人物获奖名单和颁奖词
相信种子,相信岁月——2019年新教育实验十件大事实事
2018新教育实验年度人物事迹简介暨颁奖盛典视频
2018年新教育实验大事实事掠影
2017年新教育实验大事实事掠影2017年新教育实验第十七届研讨会年度盛典2016年新教育实验十件大事        2016全国新教育实验年度盛典
2015全国新教育实验年度盛......


守望新教育:聆听大师的教育智慧,分享高人的教育心得,汇聚田野的教育创造,助力有缘的教育梦想。守望新教育:呈人之美,成人之美。守望新教育:帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。守望新教育,守望真善美。

新教育实验,是一个以教师专业发展为起点,以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。

: . Video Mini Program Like ,轻点两下取消赞 Wow ,轻点两下取消在看

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存